一、通过各种形式开展专题教育
1、国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。
2、主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办？”。
3、通过校园网、宣传栏等平台加强宣传和教育。
4、通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。
5、专题讲座，邀请派出所法制副校长来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。
6、召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
二、加强预防，防患与未然。
1、加强行政值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后）、重要场所（操场、食堂、宿舍楼、教学楼、厕所等）的巡逻和查看，并做好相关记录。
2、督促学校安保人员加强校园巡视；加强对安保人员的培训，加强巡视的频率和发现、制止突发问题。
3、加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报保卫处和德育处。
4、督促宿管人员加强宿舍管理和巡视，提高巡视频率；同时要求监控中心值班人员认真负责，通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件，要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。
5、要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。
6、向学生公布学校 “校园欺凌”救助电话、救助邮箱。
7、利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。
8、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。
9、由班主任每日观察、沟通，记录下班级状况，探查是否有出现欺凌事件苗头或存在问题。及时记录并上交年级组，由年级组统计并上交德育处。
10、全校学生匿名填写校园欺凌调查问卷，深入调查校园中是否存在校园欺凌现象，如有发现立即跟踪调查，严肃处理。
三、加强学生自我管理
1、在学校期间，要积极参加安全健康知识竞赛、讲座等各种有关自我保护的知识活动，通过这些活动来学习安全知识，培养自身的自我保护意识和能力。比如遇到此类事情而自己又无法解决时，要及时寻求家长或老师的帮助；身上尽量不携带太多的钱物；受到暴力侵害时，应机智灵活、沉着冷静应对，尽量不刺激对方，最大程度保护人身安全，并在事后立即报案。
2、不迟到早退，不旷课，与同学正常交流交往，有事及时找老师解决，在家中或与父母通电话时，多与他们沟通，让家长知道你在想什么，你需要的是什么，感受家庭带来的温暖。
3、要自觉抵制暴力黄色性质的影片、游戏等。青少年的主要任务是学习，应该把主要精力放在学习上，远离网吧，不要沉迷于网络暴力游戏，也不要观看暴力影片、不健康东西等对自己成长有害的东西。
4、珍爱自己，善待他人，学会正确处理人与人之间的矛盾和纠纷。生命和健康的权利对每个人来说都是平等的，我们没有理由随意的侵犯他人的生命和健康的权利，尊重、关爱他人的生命，也意味着更好的关爱我们自己的生命。因此对自己的同学，我们不能使用暴力。但自己遭受了欺凌和侮辱，要寻求法律帮助，通过法律来保护自己的合法权利。最好的办法是依靠老师、家长的力量，依靠法律的力量，来制裁施暴者。
5、友善与人交流交往，养成谨言慎行习惯。结交朋友要谨慎，要交益友，不交损友。
治理电话64733798
对外经济贸易大学附属中学（北京市第九十四中学）
